“我是小乔,转眼间,又到一年年底,我踏入社会工作已经有2年多了。
复盘这2年来,从考研失败,到找工作,做运营,经历了职场瓶颈期,调整后回到正轨,又快速升职为一枚小leader,获得领导同事的认可。
听起来是不是一段很曲折但又不错的经历?
接下来我会把我的故事讲给你听,如果你也从事运营,也想在职场上快速成长,或许能给你一些启示。
如果你从事运营,也想涨工资,希望我的故事或许能给你一些启示。
01 考研失败后,收起挫败情绪,我正式做起了运营
2020年,考研失败后,我来到一家互联网公司做运营。对于我而言,运营是一个全新的领域,这份工作,我既感到期待,又为自己没有经验而感到担忧。
入职后的几个月里,我在导师的培训下,很快就对公司业务和工作流程有了一定的了解。在全新的环境下,每天都在吸收新知识的我,渐渐从考研失败的沮丧情绪中走了出来。
我的工作内容是负责软件的线上推广,产品是公司代理的国外软件。除了在工作中摸索,空闲的时间,我还会看小红书、B站学习运营相关知识。那段时间,自我感觉成长非常快。
但好景不长,差不多一年后,我被调到了新的项目组,从这个时候开始,我越来越感觉到瓶颈期的到来。
因为没有新项目的经验,又是独立负责,突如其来的挑战让我意识到,原先学的东西不够用了。
陷入了困境的我,犹如身处枯井,这让我感到非常痛苦。
02 痛定思痛,调整心态后,我给自己制定了一份学习计划!
我意识到不能这样下去,得赶紧找到出口。调整好心态后,我对一年来的工作进行了复盘。
然后我意识到自己在这三方面存在不足:
- 自学的运营知识比较零散,缺乏系统的运营知识;
- 存在技能短板,尤其不擅长数据和活动运营;
- 项目经验缺乏,没有可复用的方法论
意识到了自己的欠缺,我下定决心,报了系统课程,并给自己制定了一份学习计划!
在这之后的2个多月的时间,每天下班后我都用上1个小时,去看课程,做笔记;遇到不懂的问题我积极地找老师去请教;周末我也会花上半天时间去做复习巩固、完成作业…..
随着脑袋里的运营知识框架越来越完整,渐渐地,我发现,工作中的一些难题我开始有了解决思路,和一些新的想法。
一切都开始慢慢向好发展了!
03 努力有了回报,不仅工作有了起色,我还升职了!
在我的努力下,项目业绩有了较大的提升,领导对我也表达出了肯定。就在我毕业2年之际,老板给我升了职,让我做部门的小leader,同时,薪资也有了一些提升!
当我复盘我这2年的小成就时,想来想去其实得益于以下3个方面。
1、搭建系统运营知识体系
2个多月的时间,我学习了用户运营、内容运营、活动运营和数据运营几个模块的知识,构建起了系统的知识框架。
以前我对运营的了解,仅仅来源于一些文章、短视频的碎片化信息,知识无法串联到一起,而在系统学习之后,关于运营的知识地图在我脑袋里徐徐展开,呈现更加完整的脉络。
2、夯实基本功,运营专项技能提升
在短板上,我也进行了技能专攻,在数据和活动上付出许多时间,补了功课!做运营,就像德智体美劳一样,需要全面均衡发展。一旦偏科,就会很拉后腿。
3、从项目实战中,沉淀自己的方法论
我在学习计划中,跟老师从0-1完成了一个实战项目,刚开始接触时,其实,我也是非常迷茫的,不知从何下手。但在老师的指导下,后面的思路越来越觉得清晰,做项目也能得心应手。
现在在工作中,我也是用老师带教的方法,去思考该如何做好项目,完成目标。
以上是我们运营班学员小乔的真实故事。
看到这里,其实不难理解,为什么小乔的老板要给她升职!
当思维和技能提高一个层次的时候,给公司创造了更多价值,职位和薪资自然而然会跟着上升!
在此,也给大家诚挚推荐《互联网高薪运营培养计划》,小乔正是从这门课中受益的。
课程是由起点课堂出品,经过人人都是产品经理社区12年沉淀,课研团队和大厂导师不断打磨升级,专门针对运营人系统能力提升。
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同时,互联网发展瞬息万变,各种新的玩法不断涌现。为了让大家能与时俱进,及时抓住风口,《互联网高薪运营培养计划》在原本的课程体系之外,还设置了“直播加餐”,每隔一周老师就会讲解时下热门的玩法,比如“小红书运营”、“抖音运营”、“社群运营”等等。
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因此,我们设计了一整套的配套练习&实战,帮你彻底掌握所学知识,让你回到工作场景也能学以致用。
每一次的实操练习,导师都会对你进行思路指导、作业批改、以及直播讲解等。
最后将由专业导师带队,进行2周的综合实战训练,主要目的是帮助你将各个板块的所学知识融会贯通,一起应用在实际项目中解决问题。
通过从0到1完成具体的运营工作任务,输出作品、积累项目经验,让知识不再是知识,而变成可以落地实践的方法论。
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@王辉老师曾任职于多家大厂,从事互联网运营与管理长达18年之久。在支付宝期间,搭建【百度金融平台】创下2小时销售10亿理财产品的奇迹!在滴滴,又从0-1搭建汽车新零售平台,年售车42万辆!
@杨俊老师,先后负责腾讯、新浪的用户增长运营,任职期间实现付费用户数30%增长!
@李维鑫老师从事运营增长工作12年,微博早期人员之一,从0-1深度参与多款产品的运营,对整个互联网内容生态有丰富的积累和深刻的理解。
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- 0-3年运营:没人教没人带,缺乏方法论,想完善自己的运营知识体系;
- 有转行意向的0基础运营新人:不满现状,想转运营,但找不到切入点;
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- 毕业想做运营的学生:运营知识一片空白,不知从何学习;
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