今日，高考作文题出来了。本文就新课标I卷中的话题进行讨论，一起来看看吧。

问曰：若人工智能超越人类，当如何？答曰：拔插头尔。

有人工智能，可以不思考乎？非也。

今日之世界，黑科技横流，新技术跃进；昔日之难题，问诸人工智能，须臾可答疑。

然诸君之所问，只是难题，而非无解；人工智能之所答，只是检索，并非思索。

犹如拍照答题，遍寻网络可见同题，集纳信息，可得答案。所谓智能，根脚如此，辅之以深度学习，以算法之力，咀嚼知识，得而反馈。

然诸君之所疑，真得解否，不尽然尔！人工智能之所用，总归工具，快捷方式。

犹如快速检索，节约简单之劳动尔，旁征博引，助开脑洞。所谓答案，源于前人，辅之以二次创作，其效用如此，并无思考，只有集成。

人类之胜于人工智能，在于思索，从现有之答案，别开生面，寻觅无尽谜题。

人工智能只弱于人类，在于思索，从现有之答案，从来处来，却无去处可循。

由是观之，人工智能者，不过又一称手兵器。

昔日蒸汽机解放双手，计算机加速求证，亦是如此。

人工智能实乃当今人类一助力，助人得更高更快更强之思，解人之海量信息搜寻之烦。

然，其亦可为当今人类懒惰之源，让人只知其然，不知其所以然，检索过往，不思未来。

此双刃剑，不可不防，不可不知。

哲人云：人类一思考，上帝就发笑。

上帝之笑，在于思考之伟力，推动进步、赓续传承、传递火种、探索无穷。

故人工智能也好，更多黑科技也罢；技术之进步，切莫沦为人类前行之禁锢。

否则，看似处处答疑，实则困惑暗生而不自知。

纵使未来，人工智能假人类之探索之伟力，得独立思考之能力，亦须牢记：只可用之、不依赖之，方能优势在我、前途似锦。

或有人问曰：若人工智能超越人类，又当如何？

愚答曰：拔插头尔。

书乐，本无名小子，26年前之高考幸运过关者，侥幸为互联网科技产业时评人。今借高考之题，畅谈思索，议论一番，不胜快哉！

新课标I卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。